Druhy myslenia a ich charakteristiky

Myslieť, premýšľať, vedieť, vytvoriť – v každom z nás, prírode položil túto úžasnú schopnosť. Od objavenia ľudského mozgu, začne čítať informácie z vonkajšieho sveta, tak zložitý a mnohostranný proces myslenia je vypustený. Čo je myslenie? Jeho druhy a ich charakteristiky sa bude zaoberať v tomto článku.

všeobecný pojem

Od dávnych čias, ľudia sa snažili pochopiť, aký druh myslenia, pretože to pochádza, ako to funguje, ako tento tajomný mechanizmus funguje. Vedci, filozofi sa snažili odhaliť tajomstvá ľudského vedomia a preskúmať túto neviditeľnú nepostrehnuteľnú záležitosť. Na túto tému sú napísané veľa ošetrení, kníh, vedeckých prác a článkov. Duševné schopnosti osoby boli študované a študované tak ďaleko rôznymi vedeckými disciplínmi, ale zostávajú na konci neznámeho. Samozrejme, nebudeme tiež schopní urobiť zázrak a odhaliť ako taký fenomén ľudskej mysle. Ale pozrite sa na túto koncepciu z hľadiska psychologickej vedy a pokúste sa pochopiť mnohé druhy myslenia a ich vlastnosti.

V psychológii existuje mnoho definícií myslenia. Diskusie týkajúce sa tejto otázky sú inkluent. Nie je potrebné uviesť všetky príklady a demontovať každý z nich.

Hlavná vec je, že myseľ je jedinečným darom, ktorý je inherentný len v osobe, je mentálny proces, ktorý nám umožňuje poznať svet okolo. Mozog číta informácie zvonku, analyzuje ho, robí určité závery na ich základe osoba vykonáva akcie.

Na samom začiatku života jednotlivca sa proces poznania zdá byť jednoduchý a primitívny (samozrejme len na prvý pohľad), ale ako rozvoj a dospelí sú čoraz zložitejšie. Informácie akumulované v priebehu času umožňuje rozdeliť a sumarizovať, vymyslieť a rozum, dizajn a produkovať, vytvoriť a vytvárať, Vytvoriť nekonečný súbor variácií a kombinácií toho, čo sa deje na svete. Ale základom všetkých týchto činností je charakter schopnosti myslieť. A v psychológii je koncepcia ako typológia myslenia, v ktorej je rozdelená do typov a typov, klasifikovaných do rôznych skupín na určitých funkciách.

Klasifikácia

Samostatným predmetom štúdia v psychológii je klasifikácia a charakteristiky myslenia. Existuje mnoho vizuálnych tabuliek, ktoré zomierajú na rôzne informácie o tejto téme. Vo svojej hojnosti je ťažké zistiť a pochopiť celú esenciu tohto komplexného systému. Pokúsme sa vyčleniť niekoľko základných skupín, ku ktorým výskumníci venujú osobitnú pozornosť. Hlavné typy myslenia:

Obsah

Táto skupina zahŕňa:

• účinné+
• Obrazový+
• Predmetný+
• Abstraktné logické myslenie.

Podľa povahy úloh

Myslenie môže byť:

• Teoretický+
• Praktický.

Podľa stupňa reflexie

Tam sú takéto odrody:

• Analytický+
• Intuitívny+
• Realistický+
• Autoklárny+
• Egocentrický.

Podľa stupňa novosti

Možno:

• Produktívny+
• reprodukčné, niekedy nazývané introvertné.

Podľa stupňa ľubovoľnosti

Tam sú takéto typy:

• Svojvoľný+
• nedobrovoľný.

V súlade s osobnými charakteristikami

Odrody:

• Muž+
• ženský+
• Pozitívny+
• Negatívny+
• Strategický+
• Idealistický+
• iracionálny+
• racionálny+
• Analytický+
• Právo-Haired a ľaváci+
• syntetický.

Vedci majú mnoho ďalších typov myslenia v závislosti od výsledkov ľudskej činnosti, jeho duševného stavu, svetonázoru, vnímania reality atď.

Každý z týchto druhov si zaslúži osobnú pozornosť a je považovaná za psychológiu samostatne, ale zvážime len vyššie uvedené.

Obsah

Jedna z odrôd bohatej voľby pridelenej psychológmi je klasifikovaná obsahom. Táto skupina zahŕňa vizuálne, obrazové, subjekčné a abstraktné logické myslenie.

• Samozrejme efektívne myslenie. Jednotlivec, ktorým čelí priama realita, aktivuje tento typ reflexie. Zameriava sa na špecifické vnímanie objektov. Takáto mentálna aktivita je charakteristická pre vek predčasného detí a začína sa rozvíjať z detstva. Dieťa, ktoré iné nemôže myslieť, hovoriť a robiť niečo ako dospelý, študovať svet s pomocou dotykov témy a rôzne experimenty s nimi. Trúži svet doslova jeho zuby, hrýzť ich, ich zrazí na seba, niekedy sa zlomí. Tak, ktorí vykonávajú pozorovanie, produkujúce určité manipulácie s vecami, malá osoba študuje svet a robí jeho prvé závery z dojmov. V stave dospelého je pre zamestnancov výrobného sektora typické jasno-účinné vedomie.
• Predstavivosť. Je založený na vizuálnych obrázkoch. Začína sa vyvíjať u detí zo stredu predškolského veku, dominantné až do konca predčasného školského veku. Dospelý človek tiež počas celého života neustále zahŕňa vizuálne vnímanie. Dôraz sa kladie na reprezentáciu rôznych objektov, javov, situácií, ako aj ich rôzne transformácie a transformácie v ľudskej predstavivosti.
• Abstraktné logické myslenie. Počas myšlienok tejto povahy osoba prevádzkuje abstraktné, rozptyľované, nešpecifické koncepty. Tento proces sa vyskytuje na nasledujúcom reťazci: vnímanie, porozumenie, porozumenie, zovšeobecnenie. To znamená, že osoba, čím sa pochopí podstata, význam a význam niečoho, v dôsledku toho vytvára svoj individuálny zovšeobecnený a abstraktný názor týkajúci sa objektov, javov, situácií nezávislých od ostatných členov spoločnosti.
• Efektívne myslenie Je to charakteristické pre ľudí, ktorí boli postavené po stáročia a naďalej budujú najviac okolitého sveta. Prichádzajú s myšlienkami, ktoré ich predstavujú v skutočnosti.

Tieto typy mysle, ako keby kroky v etapách položili cestu vývoja osoby s plienkou a jej úplnou formáciou ako osoba.

Podľa povahy úloh

Samostatne, psychológovia opisujú typy mentálnych schopností na základe povahy cieľov a vykonaných úloh.

• Teoretické myslenie. Existujúce zákony, pravidlá, normy, teórie, koncepty, cvičenia – všetko je to produktom teoretického procesu teoretického myslenia, ktorý vám umožní analyzovať akumulované vedomosti a prezentácie, porovnať ich, klasifikovať a formulovať nové.
• Empirické myslenie – druh teoretického myslenia. Vyznačuje sa tým istými funkciami, ale s ním sa zohráva hlavná úloha kontrolou hypotézy v praxi a nielen teoreticky.
• Praktické myslenie. Všetko je tu pomerne jednoduché: Ovocie teórie sa používajú v praxi, kontrolované v akcii. Všetky druhy projektov, plánov, schém, ciele konvertujú teoretické koncepty do skutočnej praktickej platnosti. V dôsledku tohto typu myslenia, lacná myšlienka prostredníctvom akcie získava hmatateľnú formu.

Podľa stupňa reflexie

Odraz – Pozrite sa na seba, vo vnútri, hlboko do svojho vedomia, ako aj na výsledku vašich vlastných činov a ich prehodnotenie.

Odstraňovanie z tejto koncepcie, psychológovia identifikovali inú skupinu druhov myslenia.

• Analytické myslenie. Je schopný oddeliť objekty, javy, situácie a problémy na strane, zvýraznenie a štúdium najdôležitejšieho z nich. Pozorujeme, porovnáme, že nájdeme kauzálne vzťahy, vyvodzujeme závery, nájdeme hlavnú vec a štruktúrovanie veľkého množstva informácií z dôvodu analytických schopností. Proces takejto práce je dlhý a dôsledne.
• Intuitívne myslenie Do určitej miery je antipóda analytického, ako to prechádza rýchlo a nevedome. Neexistuje ani logika ani analýzu, ani aspoň niektoré rozumné vysvetlenie pre aké závery urobia vedomie človeka v momente intuície.
• Realistické myslenie. Žiadny dôkaz – žiadna viera niečoho. Realistické vnímanie reality dáva osobe možnosť myslieť na to, že citlivo, triezvo, primerane a logické. V priebehu takéhoto duševného procesu, osoba nezbavuje osobné očakávania a túžby, hodnotí svet okolo nás len z hľadiska reality, pravdy a spravodlivej kritiky.
• Autistické myslenie, Naopak, to dáva iluzórne túžby hlavu uhla, zdanlivo správne a uskutočniteľné, aj keď prichádzajú proti logike. Neexistuje žiadne kritické hodnotenie reality v tomto type vnímania. Ľudia z tohto skladu mysle sa často nachádzajú v umeleckom smere činnosti av umení.
• Egocentrické myslenie Vyvinuté u detí a u dospelých s predraženým sebavedomou, nadmernou sebadôverou hraničnou patologickou sebou. U detí je to celkom normálny fenomén, pretože si myslia, že svet okolo sveta sa otáča len okolo nich. Detské ego je v centre vesmíru a všetko, čo sa stane, je vnímané len z pozície reflektora „I“.

Egocentrické dospelí majú takéto pochopenie mieru a samo o sebe sa už považuje za psychologický problém alebo infraktívny charakter.

Podľa stupňa novosti

Podľa stupňa novosti a originality je samostatné miesto pridelené kreatívne (produktívne) a reprodukčný obraz vedomia.

• Produktívne myslenie Určuje človeka ako tvorca. Hlavná úloha vykonáva ľudská fantázia, predstavivosť. Je to kreatívnych ľudí, ktorí sú schopní vytvoriť úplne nové nápady a bezprecedentné projekty. Vytvárajú absolútne jedinečnú a originálnu víziu budúcich materiálov a duchovných objektov svojej práce. Nové koncepty a obrázky, žiadne porovnateľné závery a závery – všetky tieto plody práce tvorivého vedomia.
• Reprodukčné myslenie – opak produktívneho. Tento typ vedomostí je založený výlučne na už dostupných hotových riešeniach, obrázkoch, zdrojoch a šablónach. Úplná absencia kreatívnej predstavivosti a zamerania len na prehrávanie predtým získaných poznatkov charakterizuje tento typ mysle. Stojí za zmienku, že ľudia s reprodukčným názorom na porozumenie majú často introvertný charakter.

Podľa stupňa ľubovoľnosti

Zvýraznite skupinu myslenia podľa stupňa ľubovoľnosti.

Tu všetko je vysvetlené celkom jednoduché.

• Ľubovoľné myslenie Človek je kontrolovaný vedomím a bude proces myslenia úplne pod jeho kontrolou.
• Prichádzajúce myslenie, Naopak, je sám o sebe sám, nedodrží úsilie vôle osoby. Všetky známe výrazy „robiť na stroji“, „nedobrovoľne robiť“, „robia bez toho, aby ste si podali správu“, takže je to situácia, keď nedobrovoľné myslenie vykonáva svoje funkcie. Nedobrovoľné vedomie je spojené s afektívnymi zložkami ľudského prístupu k subjektom a javom, rôznym situáciám a problémom, to znamená, že s pocitmi a emocionálnymi reakciami na objekty okolitého sveta.

V závislosti od osobných funkcií

Zvýraznite veľkú skupinu myslenia v závislosti od osobných charakteristík každej osoby, ktorá ovplyvňuje prevahu typu vedomostí a vnímania sveta.

• Mužské myslenie. Predpokladá sa, že muži si myslia, že logické a priame, dokonale fungovať so značkovými modelmi a systémami, spravidla je tento proces vždy zameraný na činnosť a výsledok. Muži jasne rozlišujú myseľ a emócie. Podľa ich názoru sú pocity mimoriadne negatívne odrážajú na konverziu myšlienok do obchodného výsledku. Podľa jednej z verzií je to preto, že existuje ľavostranný typ vnímania a spracovania informácií v mozgu mužov. Ľavá hemisféra je zodpovedná za reč, logiku, analýzu, operácie s číslami, sekvenciami a t. D. Ženy v priebehu práce s informáciami dominuje pravým hemisférou mozgu. Pravostranné poznanie dáva ženám predstavivosť, susence, emocionalitu, vynikajúcu priestorovú orientáciu.
• Ženské myslenie má podobnosti s intuitívnym myslením. Emócie zástupcov jemného sexu sú vždy na prvom mieste, takže často mnohé závery a závery sú založené na pocitoch a predpokladoch. Niekedy nálada spravuje ženu a priebeh jej myšlienok sa môže meniť spolu so zmenami nálady. Toto je len popis zjavného často trendu, ale psychológovia nemajú tvrdiť, že ženy nemajú žiadnu logiku ani racionálnosť. Naopak, v určitých situáciách, ženy vykazujú nie menej ako u mužov, schopnosť analyzovať, sumarizovať, plánovať a nesprávne odhadnúť situáciu.
• Pozitívne myslenie. Hovoríme o optimizme. Ľudia s takýmito vlastnosťami mysle sú naklonené, aj napriek prekážkam, pozri príležitosti na dosiahnutie svojich cieľov. Takéto osobnosti vždy spravujú triezvo, realistické, a čo je najdôležitejšie, konštruktívne posúdiť situáciu a naladiť do úspechu.
• Negatívne myslenie Pessmisti. Sú neustále nešťastní so životom, neustále sa sťažujú, pozri všade a vo všetkých ohromujúcich prekážkach, čím spôsobujú súcit a sympatie okolo.
• Strategické myslenie. Ak máte tendenciu vytvárať ďalekosiahle plány a zároveň dať jasné prognózy, znamená to, že ste strategizovaný. Prísne dodržiavajú cieľ, účinne hodnotiť cestu svojho úspechu a nikdy neboli schopní minimalizovať ľudí, ktorí majú strategickú víziu sveta – spravidla sú to úspešní podnikatelia a manažéri.
• Idealistické myslenie. Idealizované idealistické idealistov. Vytvorenie ideálnej verzie sveta vo svojej predstavivosti, projektujú ho za realitu. Tam je spravidla nepríjemný a osoba je veľmi sklamaná, odmietajúc sa na svet, ako je to, nedokonalé a non-ideálne.
• Iracionálne myslenie. Iracionálne osoby si myslia, že nelogické, dávajú nesprávne posúdenie javov a situácií, nemôže vysvetliť, prečo prichádzajú tak či onak, ale s tým všetkým sa domnievajú, že robia všetko správne a schopní zaujať tých, ktorí obklopujú svoju nekompresnú vieru. Často sa vyznačuje poruchami schizoidov.
• Racionálne myslenie. Argumenty, fakty, znalosti, zručnosti, logika, myseľ sú tie nadácie, ktoré zmierňujú osobu s racionálnou inteligenciou. Emócie, pocity, skúsenosti pre takéto osobnosti nezáleží. Vždy majú zdravé a triezvy si myslia, jasne a rýchlo vyriešiť úlohy a nájsť konštruktívny prístup.
• Analytické myslenie. Analytikom človekom študuje všetko, čo sa deje okolo neho, nie je ponáhľať, myslel na všetko podrobne, dôkladne, vždy zriadenie príčin toho, čo sa deje, pretože žiadny fenomén a žiadna situácia v jeho porozumení a vnímaní sveta môže byť neprimeraná.
• Syntetizujúce myslenie. Oddelené fakty, roztrúsené údaje, prírastky informácií nie sú problémom pre osobu s podobnou mysľou. Určite obnoví úplnú a jasnú predstavu, zbierať ju na kusy. A takéto komplexné operácie sú úplne vystrašené.

Nevedomé myslenie

Manzion v psychológii stojí taký koncept ako nevedomé myslenie. To znamená proces poznanie okolitého sveta v bezvedomí segmente mysli. V bezvedomí je absolútne mimo svojho majiteľa, nie je kontrolovaný a nie je nikto, kto v sebe. Ide a uloží absolútne všetky informácie, čítať zvonku v celom ľudskom živote. Tento proces môžete porovnať s zozbieraním detailov konštruktéra, len to sa deje automaticky, bez ohľadu na našu túžbu a koncentráciu pozornosti.

Informácie zozbierané v podvedomí sa používajú, keď je potrebné objaviť sa v tomto. Výsledkom práce nevedomého myslenia – Je podvedome prijatý rozhodnutím osoby. Myslíme si, že jedným alebo iným spôsobom, pretože dlhá a trvalo hľadala logické riešenie v konkrétnej situácii, ale ani neozvate vplyvu na prijatie tohto rozhodnutia nevedomého. Podobne ako reverzná strana Mesiaca, nevedomé myslenie je najviac nepreskúmané a najjasnejším regiónom ľudskej mysle.

Je bezpečné tvrdiť, že sa začína intenzívne rozvíjať u detí predškolského veku, prevláda medzi mladšími študentmi a najmä dominuje prvej zrovnávače.

Metódy určovania typu myslenia

V psychológii existuje niekoľko spôsobov, ako určiť typ myslenia, individuálny štýl. Najčastejšie na tento účel použite skúšobnú metódu. Testy sú navrhnuté skúsenými psychológmi založené na dlhom výskume, zhromažďovaní a systematizácii informácií o vlastnostiach každého typu inteligencie. Jedným z takýchto testov bol vytvorený podľa spôsobu známeho amerického psychológa, najväčšieho výskumníka kognitívnych procesov Jerome Brison.

Tam je tiež „typ myslenia“ technika, vyvinutá psychológom galiny kruhového kruhového, v ktorom sa navrhuje odpovedať „áno“ alebo „nie“ na množstvo problémov. Potom sa skóre vypočítavajú na navrhovaných váh – je jasné, aký typ má osoba.