Rôzne nálepky na tému zelenina a

Pre rozvoj mnohých užitočných zručností v školiacom programe detí, z materskej školy, aplikácie sa zavádzajú. V triede deti sa naučia pracovať s jednoduchými nástrojmi a materiálmi, ako sú nožnice, lepidlo, farebný papier, spevnené materiály pre remeslá. Kreatívny proces spojený s praktickým využitím pomáha rozvíjať malú motilitu, koordináciu, pozornosť a pomáha uspokojiť svet okolo.

Ako si vyrobiť zeleninu na záhrade?

Metódy vyučovania detí pracovať s aplikáciami na tému „zelenina“ ponúkajú niekoľko spôsobov. Jedným z nich je obraz jedlých plodov rastie v zemi, v záhrade. Počas tejto úlohy, deti zistí, ktoré korene rastú v posteli, naučiť sa rezať symetrické závody detaily, skladaním na polovicu fragmentov z farebného papiera. Bude tiež užitočné naučiť sa zozbierať rôznu zeleninu z rezaných prvkov rôznych farieb, napríklad oranžové dno mrkvy a jeho zelenej nadzemnej časti.

S mladšími deťmi môžete začať s obrazom jednej rastliny na hárku papiera oddeleného rôznymi farbami do dvoch polí. Dno môže byť hnedé – to bude podzemná časť lôžka, kde rastú korene. Top zostáva biely alebo modrý – nebeský. Potom si môžete zložte kúsok oranžového papiera na polovicu, a farbiť na jednej strane polovice mrkvy, vyrezať celý koreň tohto riadku naraz. Zelenina je prilepená na tmavom, podzemnom pozadí, aby sa vrchol dotkli jeho hornej hranice. Na svetlom pozadí zostáva držať auto rezané zo zelenej knihy, ktorá rastie nad zemou.

Vykonávanie komplexnejšej práce, rovnako môžete vykonať aplikáciu zobrazujúcu záhradu, na ktorej rôzne typy koreňových dosiek a iná zelenina rastú v rade.

Výroba zeleniny v rôznych nádržiach

Domáce produkty sa môžu nachádzať v rôznych nádržiach, v ktorých ich deti môžu zobrazovať pod vedením starších. Takéto aplikácie môžu byť vykonané s vlastnými rukami počas tematických tried na témach: „Zlatá jeseň“, „Vintage“, „Príroda) alebo“ Vitamíny s posteľou „.

V tanieri

Šablóna podlhovastého jedla alebo okrúhlej dosky môže byť pripravená vopred, ktorá ponúka celú skupinu rovnakú základňu, na ktorej môže každé dieťa zariadiť inú zeleninu v ľubovoľnom zložení. Deti by mali ponúknuť kresby rôznych koreňov, takže sa môžu lepšie oboznámiť s ich tvarom, farbou a veľkosťou. Pre každú zeleninu, dieťa berie papier vhodnú farbu a čerpá polovicu rastliny na to, a potom celá rastlinná rastlina cez výslednú čiaru. Aby ste urobili objemové čísla, musíte zakrútiť prvú rezanú časť plodu a získajte ďalšie dve. Potom lepidlo dva kusy papiera len na jednej strane, takže druhý zostáva voľný, na okrajoch, z ktorých musí tretí fragment vzniknúť. Ukazuje sa, že spúšť, hromadné uhorky a paradajky, ktoré ležia na tanieri.

V banke

Doma deti často vidia zeleninu vo forme uhorkov a marinády, ktoré sú uložené v transparentných bankách. Obrys sklenenej nádoby, pripravený vopred staršími, deti môžu vyplniť rezané červené paradajky a papriky, zelené uhorky alebo plynové podania. Starší chlapci môžu doplniť rastlinnú tému uhorkov s nasekanými hrncami mrkvy a odborových pobočiek.

V košíku

Skutočná výzdoba detskej izby môže byť náter s obrazom zeleniny ležiacej v košíku. Spôsob výroby kontajnera prútený sám, ktorý môže byť vyrobený nielen z farebného papiera, ale aj z prírodných materiálov alebo okrúhle plastelíny prúžkov pripojených k husté kartónu. Košík môže byť vyrobený z lepených polovíc orechov, nakrájaných na kusy blížiacich, hrubých vlnených priadze a iných zdravých materiálov.

Zelenina môže byť tiež vyrobený z podobe kamienkov, listnaté stromy alebo pokrčený gule z obrúskov. Lepená kompozícia je natretá po sušení lepidla.

Vo váze

Elegantnejšou a vizuálnou kompozíciou môže byť zloženie zeleniny položenej v krásnej váze. Aby to urobilo, používa špeciálny, vlnitý papier, dierovanie applikovaných od kusov papiera rôznych odtieňov, ako aj viacfarebné obrúsky. Obrazy zeleniny vo váze môžu byť vyrobené z ochutených chlopní vložených na hustom základe. Textúra rôznych materiálov, správne vybraných vo farbe, môže pôvodne vyjadriť vlastnosti koreňov a rastových potravinárskych výrobkov.

V hrnci

Uvedenie vyrezávaných údajov zeleniny vo vzoroch pripravených pedagógom, deti sa naučia hlavné praktické zručnosti obehu rôznych produktov. A tiež súčasne, rezanie symetrických objemov mrkvy, repy, cibuľky a iných koreňových dosiek sú vyškolení, ktoré varte v celej panvici. Môžete rozšíriť rozmanitosť výrobkov zozbieraných v hrnci, uvedenie úlohy, aby sa aplikácia na zeleninu, ktorej prvé jedlá sú zvyčajne varené. Napríklad, pre Borscht v hrnci, je potrebné dať cibuľu, mrkvu, kapusta, paradajky a repy. V tomto prípade musí dieťa prilákať svoje myšlienky a fantasy z rôznych oblastí poznania o svete. Túto úlohu môžete premeniť na kolektívnu prácu, keď bude jeden veľký obraz detských detí naplnený svojimi obrazmi rôznej farebnej papierenskej zeleniny.

Na kruhovom zásobníku

Krásny zásobník môže byť vyrobený z tmavej lepenky, pokrytá ľahším papierom s otvorenými vzormi opráv. Takáto úloha bude zložitejšia a navrhnutá pre deti staršej vekovej skupiny materskej školy alebo študentov tried juniorov. Ako zásobník je možné použiť jednorazové jedlá z plastu alebo tesného papiera. Na to môžete rozložiť zeleninu z plastelínu. A tiež obrázky na hustom kusom lepenky sú vyrobené z lepených semien alebo kamienkov, ktoré sú potom natreté v správnych farbách.

V krabici

Návšteva obchodov s potravinami S rodičmi môžu deti vidieť zeleninu uloženú v boxoch. Počas lekcií používajú a zakotvujú získané skúsenosti. To bude úloha urobiť nálepku z úrody rastlinných plodov zmontovaných v zásuvke s listami. Krabica môže byť vyrobená z nakrájaných pruhov farebného papiera alebo lepenky, a na jeho pozadí prilepte obrazy rôznych zeleniny.

Je tiež zaujímavé robiť prácu v inom poradí: najprv vložiť zeleninu z farebného papiera alebo klapiek tkaniny a na vrchole, aby sa pripojili mriežkovú štruktúru boxu lepenky alebo čipky prúžkov.

Vlastnosti práce s deťmi z rôznych vekov

Začnite oboznámiť deti s menami a vzhľadom na rastlinné produkty od raného veku. Aby ste to urobili, je potrebné vo forme hry, zaujímavé pre deti, ukazujú, ako môže byť vyrobený z farebného papiera vloženého na kus lepenky, zelenina podobná. Zároveň, dieťaťa, ktoré ešte nezmizlo 3 roky staré, sa učí zapamätať si meno každej rastliny, a tiež to rozpoznávať v každodennom živote a obrázkoch.

Deti vo veku 4-5 rokov (+6) sa môžu zúčastniť na vytváraní jednoduchých aplikácií. Rodičia a opatrovatelia lepšie začať vybrať najbežnejšiu zeleninu, ľahko rozpoznateľnú deťmi a ponúkajú pracovať so šablónmi na prvých povolaniach. Kornemplod sám môže pomôcť urobiť dieťa, a drží ho na pripravené posteľ a čerpá zelené chvosty. Môže byť zaujímavé pracovať s našuchoreným bavlneným vencom, z ktorých môžete rezať rôzne postavy a prilepené na hustú základňu, vyrezané vo forme dosky alebo zásobníka. Dobre vyvíja detskú fantáziu prácu s plastenom v materskej škole, keď je možné zobrať objemovú aplikáciu na základe jednorazového riadu.

Školské deti robia krásne kompozície aplikácií zo zeleniny položené v váze alebo koši.

Na výrobu úloh na tému Appliqués zo zeleniny do školy, deti môžu robiť hromadné postavy výrobkov z kompozitných prvkov farebného papiera. Dobre vhodný pre tento účel pokrčené kúsky obrúskov, rukavíc a potom natreté. Široko aplikované klapky hmoty rôznych farieb a textúr.

Školské deti robia krásne kompozície aplikácií zo zeleniny položené v váze alebo koši.

O tom, ako urobiť applikuje „vtipnú zeleninu“, pozrite sa na nasledujúce video.