Aplikácie na téme jesenné koberec

Triedy rôznych druhov tvorivosti s deťmi majú významný vplyv na komplexný rozvoj dieťaťa v každom veku. Jeden z druhov tvorivosti, ktorý miluje takmer všetky deti. Appliqué triedy umožňujú rozvíjať malý motocykel dieťaťa, jeho predstavivosti a fantázie, schopnosť robiť kompozície z jednotlivých prvkov. „Jesenný koberec“ je jednou z najbežnejších tém, ktoré vytvárajú detský náter.

Možnosti pre materskú školu

Na začiatku jesene začínajú plánované triedy v materských školách a stredných školách. Kreatívne triedy umožňujú odhaliť potenciál dieťaťa a učiť prácu s rôznymi materiálmi. Jeseň sa vyznačuje bohatstvom farieb. Preto je jesenná téma sa často používa pri tvorivosti detí.

Applique „jeseň koberec“ je papier, lepidlo a nožnice. Môže sa použiť aj viacfarebné jesenné lístky rôznych tvarov. Najčastejšie applikovať na tému „jesenný koberec“ je vyrobený z farebného papiera.

Zamestnanie vám umožňuje opraviť schopnosť používať schopnosť používať nožnice, rezané vzory na šablóne alebo ich nakresliť, keď je už podobné zručnosti.

Aj počas týchto tried je možnosť naučiť sa znížiť nekomplikované predmety z papiera, dvakrát zložené.

Pre deti

Pri vykonávaní tried v juniorských skupinách na vytvorenie návyku na tému „jesenný koberec“, učiteľ musí pripraviť materiály vopred. Okrem listov papiera, ktorý bude pozadie budúcej detskej práce, a lepidlo PVA sa bude vyžadovať z farebných papierových šarvačov. To by sa malo uskutočniť priamo na pedagóga, pretože deti sú stále nie je s istotou vo vlastníctve nožnicami. , Ak im dáte takého úlohy, potom lekcie bude príliš zmeškaný alebo to bude potrebné rozdeliť do niekoľkých samostatných etáp. A to je nežiaduce, pretože malé deti nevedia, ako sa sústrediť pozornosť na niečo, čo človek, to pomerne rýchlo stratí záujem o prácu, a lekcie bude neúčinná.

Vzhľadom k tomu, práca je zameraná na jeseň času, mala by byť voľba pre rezanie vzorov vykonáva v prospech žltej, červenej, oranžovej, vínovej farby. Môžu byť taktiež použité a zelené.

Vzhľadom k takej tematickej práce, je tu možnosť v hernej tvorí predstaviť chalani s zvláštnosti tejto ročnej dobe.

Prvý nášivka „Jesenné koberec“ pre deti je veľmi jednoduchá. Je nutné priložiť k vybranému pozadí jednej vyrezávané leták šablóna. Ako základňa, vezmite si list papiera alebo lepenky. Pozadie môže byť biela aj iná farba – stojí za to poskytovať voľbu priamo dieťaťu. Alebo distribuovať celú skupinu detí identických listov papiera. Voľba závisí od túžby učiteľa.

Ak chcete vytvoriť komplexnejšiu aplikáciu, musíte pomôcť dieťaťu zariadiť na hárku papiera, ktorý bol vybraný na pozadí, predpravené šablóny jesenných lístkov a upevniť ich pomocou lepidla. Zároveň bytor nemal trvať na špecifikácii konkrétnych miest ich umiestnenia. Počet šablón dieťaťa sa odporúča, aby si vybral nezávisle, pretože niekto z detí funguje rýchlejšie, niekto je omnoho pomalší. Každý z detí bude musieť vytvoriť úplne jedinečnú prácu, nie ako prácu iných chlapcov zo skupiny.

Pre deti 5-6 rokov

Pre deti, ktoré sú zapojení do prípravných a seniorských skupín materských škôl, úloha vytvárania applixácie „jesenná koberec“ by mala byť trochu komplikovaná. Na tento účel dáva zmysel pri chôdzi na ulici požiadať o deti, aby zbierali jesenné lístie. Na jeseň, existuje veľa krásnych listov a nájsť ich vôbec nie je ťažké – len opatrne pozrite sa na nohy. Podobné úlohy zvyčajne deti vnímajú s veľkým nadšením.

Čistenie listov z možných nečistôt, môžu byť použité na vytvorenie jesenného applikés. V tomto veku sú deti už vidieť a pochopiť rozdiel medzi listami rôznych typov stromov. Preto takéto povolanie pomôže zaviesť svoje mená a konsolidovať skúmané zručnosti v praxi, študovať konkrétne exempláre, s ktorými pracujú chlapci. Deti sa naučia rozlišovať listy a brezy, akacia a čerešne, aspens a topoľ, ako aj iné stromy.

Ak chcete vytvoriť applixáciu „jesenný koberec“, deti musia ubytovať a opraviť listy na základe. Môžu vykonávať papier akejkoľvek farby alebo lepenky. Práca s reálnymi listami je ťažšie ako s vyrezávanými papierovými šablónmi, takže by ste nemali ponúknuť takúto možnosť pre deti do 5 rokov.

Môžete požiadať o prácu, aby ste mohli mať všetky podrobnosti symetricky navzájom. To umožní chlapcom pochopiť a aplikovať v praxi základom geometrie a taká schopnosť je vždy užitočná v budúcnosti.

Nápady pre školákov

Kreatívna práca je užitočná pre deti akéhokoľvek veku. Záujem školákov je však oveľa komplikovanejší ako deti v materskej škole. Učiteľ by preto mal ukázať fantáziu, aby sa čo najzaujímavejšie.

Ako možnosť práce môže byť navrhovaná vytvorenie koláže. Ak to chcete urobiť, je potrebné na základe držania štvorcov farebného papiera rôznych farieb, a potom každý z nich potrebuje konsolidovať listy rôznych odtieňov. Môžu to byť papier a reálne.

Je dôležité zvoliť si prvky, ktoré sa nezlučujú farbou. Ďalej môžete nakresliť ceruzky alebo felt-batéria odolnosti na listoch.

Medzi možnými možnosťami pre rôzne triedy môžu byť navrhnuté nasledovne.

• Vykonajte jednu veľkú skupinovú prácu. Potom každé dieťa prispeje k vytvoreniu spoločného remesla.
• Počas vykonávania úlohy, počúvajte tematickú hudbu.
• Požiadajte o chlapcov, aby ponúkli svoje vlastné možnosti, ako urobiť prácu zaujímavejšie a originálne. Ak majú navrhované možnosti možnosť realizovať práve tam. Ale v každom prípade, myšlienka každého účastníka si zaslúži chváliť. Pomáha rozvíjať fantáziu a povzbudzuje svoj vlastný názor na vyhlásenie.

Práca len so šablónmi vyrezávaných listov alebo s prírodnými listami príliš jednoduché pre školákov. Preto je potrebné aplikovať iné materiály, vrátane:

• Teamové šablóny a ďalšie prvky prírody+
• plastenec+
• Farby (akvarel alebo gouache)+
• Prvky rezané z tkaniny s vhodným vzorom+
• Korálky alebo korálky na vyplnenie prázdnych miest na základe práce.

Odporúčania

Ak chcete vytvoriť aplikáciu na vytvorenie aplikácie, ktorá má byť čo najzaujímavejšia pre chlapcov, je potrebné nie je obmedzený priamo vytvorením obrázku. Zamestnanie by sa malo vykonávať v troch etapách:

1. prípravná fáza+
2. Kreatívna lekcia+
3. Upevnenie študovaného materiálu.

Prípravný stupeň spočíva v tom, že počas prechádzky je potrebné venovať pozornosť deťom na zmeny, ktoré sa vyskytujú v jesennom období. To vám umožní rozvíjať pozorovanie detstva a obohacuje vedomosti. Má tiež zmysel študovať umelecké diela (maľby, básne, výňatky z prózy), venované tejto téme.

Priamo na tvorivú lekciu, prácu „jesenné koberec“.

Pri konsolidácii získaného materiálu, pedagógu alebo učiteľa, leštiacich detí, zistí, že si spomenuli z minulého zamestnania. Ak je to potrebné, informácie stojí za opakovanie.

O tom, ako urobiť applique „jesenný koberec“, pozrite si nasledujúce video.